Jak przebiega realizacja projektu

Spotkanie dotyczące realizacji projektu w roku szkolnym 2012/2013

Z dyrektorami placówek oświatowych oraz koordynatorami szkolnymi spotkali się gminny koordynator projektu, dyrektor Zespołu Ekonomiczno?Administracyjnego Szkół Andrzej Krzyżanowski oraz asystentka Barbara Jurek. Głównym celem zebrania było podsumowanie realizacji zajęć odbywających się w ramach projektu od września do grudnia.
? Ze sprawozdań przedstawionych przez poszczególnych koordynatorów szkolnych wynika, że uczniowie chętnie i aktywnie uczestniczą w zajęciach dodatkowych, dzięki czemu uzyskują coraz lepsze wyniki w nauce na zajęciach obowiązkowych ? mówi dyrektor ZEAS. ? Niewątpliwie praca na zajęciach dodatkowych pozwoliła dzieciom uwierzyć we własne możliwości i wyeliminowała pewne błędy, które dotychczas popełniały.
Przypomnijmy, że realizacja projektu rozpoczęła się w lutym tego roku i potrwa do czerwca 2013. W przedsięwzięciu biorą udział wszystkie szkoły podstawowe z terenu gminy.
Projekt obejmuje zajęcia: * dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji * dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych * logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy * socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej * rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno?przyrodniczych * dla uczniów z trudnościami z zakresu języka angielskiego * z gimnastyki korekcyjnej * logopedyczne * dla dzieci uzdolnionych plastycznie.
Niebagatelnym plusem udziału w projekcie jest fakt doposażenia szkół w pomoce dydaktyczne, które zostały zamówione zgodnie z zapotrzebowaniem oraz wynikami analizy i diagnozy dokonanej przez konkretne zespoły szkolne. Zakupiono m.in. laptopy, drukarki, radioodtwarzacze, meble szkolne, specjalistyczne oprogramowanie, książki, plansze edukacyjne, gry edukacyjne, gry planszowe, przybory piśmiennicze, artykuły biurowe.
W roku szkolnym 2012/2013 działaniami projektowymi objęto 74 uczniów. Zajęcia prowadzą nauczyciele zatrudnieni w szkołach oraz troje nauczycieli wyłonionych w drodze przetargu nieograniczonego (dwóch logopedów oraz psycholog).
O postępach w realizacji projektu informować będziemy na bieżąco.